隨著，全國第二批群眾教育路線活動總結大會在各地召開，以整頓“四風”為核心的群眾路線教育實踐也正是落下帷幕。活動通過“三個環節”的層層深入，各級機關部門都取得了令人可喜的豐碩成果。但是，堅持按照群眾路線的內容和已建立的規章制度來嚴格要求自己工作中的一言一行，還有很長的階段要走。從這種意義上說，群教活動的結束恰好是長期踐行群眾路線的開始。

        “四風”問題固有的頑固性，決定了我們仍然必須長期堅持走群眾路線。以“形式主義”、“官僚主義”、“享樂主義”和“奢靡之風”為代表的四風問題，長期以來一直是我黨的一顆“毒瘤”，它的頑固性決定了，改變“四風”問題不可能僅僅靠一場聲勢浩大的活動，就能夠徹底清除干凈。某些問題，可能在活動期間被壓制，“潛伏”了下來。當活動一結束，形勢稍微緩和，問題可能又會露出苗頭，甚至出現反彈。因此，我們必須做好與“四風”問題長期作斗爭的思想準備，時刻牢記活動要求，認真對照自己的一言一行，堅持走群眾路線。

         群教活動取得的一系列成果的落實，決定了我們仍必須長期堅持走群眾路線。經過活動“三大環節”，我們的群教活動做了大量工作，成績也可謂“碩果累累”。各地在查找問題時深入徹底，制定對策時也具有很強的針對性，建立的各項規章制度，也很好的領會了中央群教活動的精神實質，具有全面性和可操作性。但是群眾路線教育實踐活動，重在把各項活動要求落到實處，重在行動。而不是制定一系列的制度，卻將其束之高閣。所以，我還必須長期堅持走群眾路線，將活動成果轉化為切實的行動。

        總之，無論從“四風”問題的長期性和頑固性上講，還是從落實群教活動的成果上看，我們都必須繼續長期堅持踐行群眾路線，徹底轉變工作作風，爭做人民群眾滿意的好“公仆”。（淺笑）